رابط قائمة كورس نحو تأسيسي وتمهيدي للصف الثالث الإعدادي :
https://www.youtube.com/playlist?list=PLvsMJ1HHONsoRdED7xmLhvYEpoeMp4mT4
ملزمة لسان العرب التعليمية pdf :
https://drive.google.com/file/d/19u9FOjhnrpdreHFr0W_pDwZH0UThSvKC/view?usp=drive_link
تطبيق " لسان العرب " على جوجل بلاي :
https://play.google.com/store/apps/details?id=dev.ragababolkhair.lessanalarab
شرح درس
([إنَّ ] وأخواتها )
(إن) وأخواتها، أو الحروف الناسخة، أو الحروف المشبهة بالفعل، هي مجموعة الحروف التي تدخل على الجمل الاسمية فقط فتنسخها، وتنصب المبتدأ، ويسمى اسمها، وترفع الخبر، ويسمى خبرها.
و (إنَّ ) وأخواتها هي:
إنّ: للتوكيد.
أنَّ: للتوكيد.
كأنّ: للتشبيه.
لكن: للاستدراك، ولا يمكن أن تبدأ بها الجملة.
ليت: للتمني.
لعلّ: للترجي.
الفرق بين (كان ) وأخواتها، و (إنَّ ) وأخواتها:
هناك فرقان أساسيان بين (إنَّ ) وأخواتها، و (كان ) وأخواتها، وهما:
1 – (إنَّ ) وأخواتها حروف، بينما (كان ) وأخواتها أفعال.
2 – (إنَّ ) وأخواتها تنصب المبتدأ، ويُسمَّى اسمها، وترفع الخبر، ويُسمَّى خبرها، بينما (كان ) وأخواتها ترفع المبتدأ، ويُسمَّى اسمها، وتنصب الخبر، ويُسمى خبرها.
– إنَّ العلمَ نورُ.
إنَّ: حرف توكيد ونصب.
العلم : اسم (إنَّ ) منصوب، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة.
نور: خبر (إنَّ ) مرفوع، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة.
– كأنَّ الجنديَّين أسدان.
كأنَّ: حرف تشبيه ونصب مبني على الفتح.
الجنديَّين: اسم (كأنَّ ) منصوب، وعلامة نصبه الياء؛ لأنه مثنى.
أسدان: خبر (كأنَّ ) مرفوع، وعلامة رفعه الألف؛ لأنه مثنى.
– ليت المدعوِّين مسرورون.
ليت: حرف ناسخ مبني على الفتح ينصب المبتدأ، ويرفع الخبر.
المدعوِّين: اسم (ليت ) منصوب، وعلامة نصبه الياء؛ لأنه جمع مذكر سالم.
مسرورون: خبر (ليت ) مرفوع، وعلامة رفعه الواو؛ لأنه جمع مذكر سالم.
دخول (ما ) الكافّة على (إنَّ ) وأخواتها:
إذا دخلت (ما ) على (إنَّ ) وأخواتها كفَّت عملها، ما عدا: (ليت ) فيجوز إهمالها أو العمل بها. أمثلة:
– “إنما المؤمنون إخوة ” (سورة الحجرات 10 ).
إنّما: كافة ومكفوفة.
المؤمنون: مبتدأ مرفوع، وعلامة رفعه الواو؛ لأنه جمع مذكر سالم.
إخوة: خبر مرفوع، وعلامة رفعه الضمة.
– ليتما التلميذ ناجح.
يجوز:
ليتما: حرف تمنٍّ ونصب و (ما ) زائدة.
التلميذ: اسمها منصوب بالفتحة.
ناجح : خبرها مرفوع بالضمة.
هذا في حالة إعمال ليت، أما في حالة إهمالها فنعرب:
التلميذُ: مبتدأ مرفوع، وعلامة الرفع الضمة.
ناجح: خبر مرفوع، وعلامة الرفع الضمة.
أمثلة على (إنَّ ) وأخواتها:
– إنّ الحياةَ جهادٌ .
– علمت أنّ العمل عبادة.
– كأن خالدا أسدٌ (تشبيه في القوة ).
– القضاء نزيه، ولكن العدلَ بطيء.
– لعل النصر قريب.
– ليت الامتحانَ سهل.
شرح درس
(كان ) وأخواتها
يُعَدُ درس (كان ) وأخواتها من دروس قواعد اللغة العربية؛ حيث إنها من أكثر أدوات اللغة شيوعًا واستعمالًا بين الناس، سواء في اللهجة العامية أو في اللغة الفصحى.
تعريف (كان ) وأخواتها:
تُسمَّى بالأفعال الناقصة أيضًا؛ لأنها لا تكتفي بالمرفوع، وتُعرف (كان ) وأخواتها بأنها أفعال ناسخة تدخل على الجملة الاسمية فتقوم برفع المبتدأ ليصبح (اسم كان )، وتنصب الخبر فيصبح (خبر كان ).
وأخوات (كان ) هي:
(كان، أصبح، أمسى، ظل، أضحى، بات، صار، ليس، ما زال، ما برح، ما انفك، ما فتئ، ما دام ).
الأمثلة:
1 – الطالب متفوق: أصـبح الطالب متفوقـًا.
مبتدأ مرفوع بالضمة – خبر مرفوع بالضمة .. فعل ماض ناسخ – اسم (أصبح ) مرفوع بالضمة – خبر (أصبح ) منصوب بالفتحة.
2 – الفلاحان مجتهدان: صار الفلاحان مجتهدَين.
مبتدأ مرفوع بالألف – خبر مرفوع بالألف … فعل ماض ناسخ – اسم (صار ) مرفوع بالألف لأنه مثنى – خبر (صار ) منصوب بالياء لأنه مثنى.
3 – المجاهدون منتصرون: كان المجاهدون منتصرِين.
مبتدأ مرفوع بالواو – خبر مرفوع بالواو … فعل ماض ناسخ – اسم (كان ) مرفوع بالواو لأنه جمع مذكر سالم – خبر (كان ) منصوب بالياء لأنه جمع مذكر سالم.
4 – الممرضات حاضرات: ليست الممرضاتُ حاضراتٍ.
مبتدأ مرفوع بالضمة – خبر مرفوع بالضمة … فعل ماض ناسخ – اسم (ليس ) مرفوع بالضمة – خبر (ليس ) منصوب بالكسرة لأنه جمع مؤنث سالم.
ملاحظات مهمة:
أ – يعمل المضارع والأمر عمل الماضي من (كان ) وأخواتها (كان – يكون – كن )، (بات – يبيت – بت ).
ب – أي ضمير يتصل بـ (كان ) أو أخواتها يُعرَب ضميرًا مبنيًّا في محل رفع اسم (كان )، مثال:
أصبحتم طلابًا مجتهدين.
ج – قد يكون اسم (كان ) وأخواتها ضميرًا مستترًا: الجو كان حارًّا.
د – إذا جاء بعد (كان ) وأخواتها (جار ومجرور ) يُعرَبان (خبر [كان ] مقدمًا في محل نصب )، والاسم بعدهما يُعرَب (اسم كان مؤخرًا ): “كان في مصر حضارة عظيمة “.
تأمل الجمل التالية:
– كان نظامُ البريد غيرَ معروف، ولمّا جاء معاوية بن أبي سفيان أنشأه ونظّمه.
– بات الضيفُ شبعان.
– يصير الهلال بدرا.
– ظل الضباب كثيفا.
ستلاحظ أن هذه الجمل مسبوقة بفعل ماض هو (كان ) ، أو (بات ) ، أو (ظل ) ، ومسبوقة كذلك بفعل مضارع هو (يصير ) .
وستلاحظ أن الجمل المسبوقة بالأفعال المذكورة كلها جمل اسمية، وقبل أن تدخل عليها تلك الأفعال كانت:
– نظامُ البريد غيرُ معروف.
– الضيفُ شبعان.
– الهلالُ بدرٌ.
– الضبابُ كثيفٌ.
أي أنها جمل تتكون من مبتدأ مرفوع وخبر مرفوع، لكن فور أن دخلت عليها تلك الأفعال بقي المبتدأ مرفوعا، لكن الخبر صار منصوبا. تلك هي عائلة (كان ) وأخواتها، وتُسمَّى أيضا أفعالا ناقصة.
شرح درس
([ظنَّ ] وأخواتها )
هذه الأفعال متعدِّيةٌ، تنصب مفعولَين، أصلهما المبتدأ والخبر.
من الأمثلة على هذه الأفعال:
ظن، حسب، خال، زعم، وجد ( بمعنى علم )، رأى ( بمعنى علم ).
– ظننت زيدا قائما.
ـ حسبت محمدا جالسا.
ــ خلت أباك كريما.
ــ زعمت أخاك عاقلا.
ــ وجدت الله غالبا.
ــ علمت أبا الحسن عفيفا.
ــ رأيت محمدا ذا مال.
وكذلك ما تصرف من هذه الأفعال يعمل عمل الماضي منها؛ فينصب مفعولَين أيضًا،